Schädigung, intellektuelle - Medizinlexikon
Einschränkung der intellektuellen Leistungsfähigkeit, die sich auf die gesamte Persönlichkeitsentwicklung auswirkt. Es wird zwischen einer angeborenen, im frühen Kindesalter erworbenen u. im späteren Lebensalter auftretenden i. S. unterschieden. Die i. S. läßt sich aus pädagog. Sicht nach dem Grad der Bildungsfähigkeit in drei Stufen gruppieren: 1. i. S., die sonderpädagog. Hilfen im Regelschulbereich bedingt, 2. i. S., die eine Sonderschulbedürftigkeit bedingt, 3. i. S., die eine außerschul. Förderbedürftigkeit u. damit ein vorübergehendes Ruhen der Schulpflicht bedingt. Dieser Sachverhalt ist von Zeit zu Zeit im Hinblick auf Entwicklungsfortschritte zu überprüfen. Bei i. S. handelt es sich um eine im wesentl. irreversible psychophys. Schädigung, die durch Maßnahmen der komplexen Rehabilitation gemindert wird. Dabei sind Früherkennung u. rehabilitative Früherziehung von wesentl. Bedeutung.
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